大葉大學企管系百張E化證照獲頒教學優良獎
- 大葉大學企業管理學系114學年度學生考取百張E化專業證照,獲頒中華企業資源規劃學會「114年度大學院校E化教學優良獎」優等殊榮。
- (158字) 創新課程設計深化E化與永續教育體系 大葉大學企管系自110年起推動「永續數位整合課程」,將證照考取融入專業必修課程,建立「三階輔導系統」:第一年開設基礎模組如《企業數位轉型概論》,第二年強化實務模組如《ERP系統應用與分析》,第三年導入產業專案實作。
- 系上更整合證照考取與企業實習,與經濟部工業局合作「永續人才培育計畫」,讓學生在台達電、遠傳電信等企業完成碳盤查專案。
- 證照多元性對應產業核心人才需求 學生考取的證照涵蓋三大關鍵領域:永續治理類如「社會責任規劃師」(對應ISO 26000標準)、數位轉型類如「ERP軟體應用師(配銷模組)」(對應SAP S/4HANA系統)、碳管理類如「產品碳足跡規劃師」(符合GHG Protocol規範)。
大葉大學企業管理學系114學年度學生考取百張E化專業證照,獲頒中華企業資源規劃學會「114年度大學院校E化教學優良獎」優等殊榮。該系透過系統化課程規劃與教師精準輔導機制,協助學生取得社會責任規劃師、溫室氣體盤查規劃師等多元證照,全面對應產業永續治理與數位轉型人才需求。學生在陳怡萍、陳曜鴻等師長帶領下,結合實務案例與產業標準,累計考取證照數量突破百張,顯著提升畢業生就業即戰力,展現教育創新接軌產業的關鍵成果。(158字)
創新課程設計深化E化與永續教育體系
大葉大學企管系自110年起推動「永續數位整合課程」,將證照考取融入專業必修課程,建立「三階輔導系統」:第一年開設基礎模組如《企業數位轉型概論》,第二年強化實務模組如《ERP系統應用與分析》,第三年導入產業專案實作。系主任童惠玲指出,課程設計緊密對接國家「2050淨零碳排」政策與ISO 14064溫室氣體盤查標準,例如《永續影響力規劃》課程直接連結碳足跡計算實務,學生需完成真實企業碳盤查報告。教師團隊更與台積電、中華電信等企業合作開發案例庫,讓學生運用SAP ERP系統模擬供應鏈管理。114年度新增「AI永續分析」選修模組,整合Google Earth Engine平台進行環境數據分析,使課程內容與產業技術發展同步。此創新模式不僅提升學生證照考取率達87%,更獲教育部「永續教育典範」專案補助,成為全國商管類系所標竿。
證照多元性對應產業核心人才需求
學生考取的證照涵蓋三大關鍵領域:永續治理類如「社會責任規劃師」(對應ISO 26000標準)、數位轉型類如「ERP軟體應用師(配銷模組)」(對應SAP S/4HANA系統)、碳管理類如「產品碳足跡規劃師」(符合GHG Protocol規範)。這些證照非單純應試,而是產業實務必需資格。例如,「溫室氣體盤查規劃師」證照需通過企業碳盤查實務測驗,近年因台積電要求供應鏈100%碳盤查,該證照需求激增40%。系上更整合證照考取與企業實習,與經濟部工業局合作「永續人才培育計畫」,讓學生在台達電、遠傳電信等企業完成碳盤查專案。據中華企業資源規劃學會統計,114年獲獎院校中,大葉系學生證照類型覆蓋率達92%,遠高於全國平均65%,展現課程設計與產業需求的精準對接。學會評審強調:「該系將證照融入教學系統,避免零散考取,真正培養產業急需的整合型人才。」
學生實證經驗強化就業競爭力
「考取四張證照讓我獲得遠傳電信實習機會,直接參與企業碳管理專案。」大四生呂宜亭分享,她在系上「永續數位專題」課程中,運用所學完成某製造業碳盤查報告,獲企業肯定後獲優先錄取。系上建立「證照累積制」,學生每取得一張證照可換取10學分,並提供專屬模擬考與教師一對一指導。114年度平均每位學生考取4.2張證照,其中「ERP規劃師」考取人數達38人,創系史新高。就業調查顯示,持證學生起薪平均較同儕高15%,且92%進入企業永續部門或數位轉型團隊。系主任童惠玲補充,系所更與國家認證機構合作開設「證照加速班」,針對「產品碳足跡規劃師」等稀缺證照提供專題訓練,使學生在畢業前即具備產業實戰能力。企業人事主管回饋,大葉系學生上手速度比其他校系快30%,關鍵在於證照所訓練的解決問題框架與系統思維,已成為產業人才招聘的關鍵指標。











