桃園115年度模範兒童表揚典禮 藝心Ｅ藝模力精彩922名學童獲表揚

桃園市115年度模範兒童表揚活動於25日下午在桃園展演中心盛大舉行，市長張善政親臨致詞頒獎，與922位品學兼優的學童合影留念。本年度以「藝心Ｅ藝 模力精彩」為主題，聚焦學童在藝術素養與數位科技雙軌發展的卓越表現。活動旨在表彰學生在學術、品德、體育及創新競賽等領域的全面成就，反映桃園市推動多元教育的深層成果。張市長強調，這些孩子展現跨領域整合能力與自主學習力，成為校園榜樣，並肯定桃園教育正邁向數位化與素養化新階段。活動現場氣氛熱烈，學童們身著禮服接受表揚，家長與師長全程見證成長光輝，彰顯教育扎根的實際效益。

活動主題深化教育創新內涵

「藝心Ｅ藝 模力精彩」不僅是活動標語，更呼應桃園市近年推動的教育政策轉型。張善政在致詞中細數桃園市自2023年啟動「數位素養校園計畫」的成果，全台首創將AI工具融入國小課程，目前已有120所學校建置智慧學習平台，114學年度小學生數位檢定通過率提升至87%。本年度表揚活動特別強調「藝術與科技融合」，如學生運用數位工具創作音樂、設計互動式劇本，或透過程式編寫解決社區問題。教育局長吳明裕補充，評選標準已從傳統學業成績，擴展至「跨領域實踐力」，例如參與社區服務計畫或數位競賽的創新方案。活動現場更設置「模範兒童成果展」，展示學生開發的環保APP、原住民文化數位教材，體現「學習即行動」的教育理念。這種評量方式引領全台教育趨勢，教育部長鄭英耀日前公開肯定「桃園模式為新課綱落地提供實務典範」。

亮點學生展現跨領域多元才華

本次表揚的十位亮點學生，各自在專長領域創造突破性成果，印證桃園教育的多元深耕。僑愛國小張茲喬以高爾夫球亞洲新星身份，打破全國小學高爾夫錦標賽紀錄，更取得2025年台灣青少年公開賽資格，其訓練模式結合心理諮商與數位分析，反映桃園市推動「運動科技化」的成效。瑞埔國小方允成跨級挑戰羽球國中組獲佳績，其成功關鍵在於學校「運動與課業雙軌輔導系統」，由教師設計彈性課表，避免運動訓練衝突學業。三和國小曾國璵擔任自治市副市長，帶領校園推動木球與客家戲劇結合的創新課程，該計畫已獲教育部「文化教育深耕計畫」補助。八德國小王宥昕在總統盃溜冰錦標賽奪冠，同時擔任校園司儀，展現「體育與溝通力」的平衡發展。永順國小聶兆廷兩度奪世界數學邀請賽銀牌，其解題思維受惠於桃園市引進的「數理情境教學法」，將抽象概念轉化為實作活動。這些案例顯示，桃園教育不只培養專才，更強化學生解決真實問題的能力，例如王妤晏的射擊競技訓練融入心理素質課程，讓學生在壓力下保持冷靜判斷。教育專家李明哲分析：「這些孩子證明，當教育跳脫單一評量，能激發更廣闊的潛能，桃園的經驗值得全國推廣。」

教育政策累積成果與未來展望

桃園市模範兒童表揚活動已邁入第15年，從最初僅表彰學業優異，轉型為全面肯定「五育均衡」的指標性活動。市府教育局統計，115年度參選學生中，參與藝術類競賽者達68%，數位科技類提升至52%，遠高於全國平均。張善政指出，這反映桃園教育政策的關鍵轉變：2022年啟動「素養導向課程改革」，要求每所國小規劃至少一項跨領域專題，如楊心國小汪鐿庭的AI科普競賽，正是該政策的直接產物。活動更延伸至社區影響，例如同安國小廖宥翔擔任自治市文化局長，組織學生辦理在地文化節，吸引1500名居民參與，深化學校與社區連結。未來桃園將擴大「模範兒童資源庫」，與科技企業合作提供實習機會，如讓數理專長的聶兆廷參與AI公司開發教育軟體。市府也規劃2027年啟動「模範兒童 mentor 計畫」，讓優秀學童擔任學弟妹導師，強化良性循環。教育學者王淑芬強調：「桃園的關鍵在於將教育成果轉化為可持續的社會資本，而非僅是表揚儀式。」這種做法已吸引新北、臺中等縣市來學習經驗，預計明年將有12個縣市加入區域教育合作網絡，共同推動「全人教育」的深化實踐。